María Díaz de la Cebosa «En África nuestros alumnos aprenden la esencia del hombre»

Presidenta de la ONG Cruzada por los Pequeños y del CISDE SAN BERNARDOBlanca TorquemadaAntonio AstorgaVirginia Ródenas-Ha conseguido la fusión entre el trabajo humanitario y el mundo académico.-La ONG

-Ha conseguido la fusión entre el trabajo humanitario y el mundo académico.

-La ONG la fundamos en 1995 con idea de introducirla en nuestro programa de estudios. Por el hecho de que , como es natural , lo académico es fundamental , pero pensamos que se necesitaba algo más para la formación del estudiante. Para eso, nada mejor que crear tu propia ONG y demostrar a chicos de 18 años que todo es posible , que se pueden llevar a cabo las cosas con la voluntad y el entusiasmo de llevarlas a cabo.

-Persuadir a los chavales de que obras son amores no será tan sencillo.

-Es importante que la ONG sea algo pequeñito , que la puedas abarcar. Hemos ido creciendo de a poco y en este preciso momento nuestro emprendimiento de África («Mozambique Project») está acreditado como asignatura en USA. Por medio de nuestra relación con Endicott College conseguimos que sea una materia con la que los alumnos obtienen sus créditos. Tiene una parte más teorética de lo que es África en el contexto mundial, de la relevancia del agua. Al fin y al cabo , primero conocen el contexto y después hacemos el viaje.

-¿De qué forma reaccionan allí nuestros cachorros , carne de «Tuenti» y «play station»?

-El África negra es algo muy especial porque allí te hallas de repente con la esencia del hombre. Yo he estado en proyectos en otros países y no he sentido lo que he sentido en África. Y nos pasa a todos, a los estudiantes y a quienes les acompañamos. ¡Cambias para bien! Un mozambiqueño tiene una esperanza de vida de 37 años, por el vih , la malaria, la pobreza y las hambrunas. Es un país muy azotado, pero hay valores profundos.

-En África está también lo mejor de Occidente, los misioneros y cooperantes. Aquellas personas con vocación de distribución.

-Desde luego. En nuestro proyecto en Mozambique cooperamos con gente fantástica , y muchos son españoles, una ingeniera agrónoma, otra MBA por el IESE. La tarea no solo se queda en la Casa do Gaiato, el hogar de acogida, pues hacen una tarea de avance en las aldeas colindantes pasmante. Nuestro interés es la educación, que es la columna vertebral de cualquier país.¡Hemos conseguido llevar ya a treinta alumnos haga clic en el siguiente post , hombres y mujeres, a la Universidad de Maputo!

-Los mozambiqueños del futuro.

-De ellos aprendemos mucho. Por servirnos de un ejemplo , de un becado que tiene enorme empuje. Es un líder, un activista.¡Desea ser periodista! A esta clase de personas se les prepara en todo, también en lo que es educar en la prevención del vih , de la malaria. Y su tarea no es nada simple , por el hecho de que deben ir aldea por aldea, payota por payota. A nuestros estudiantes , ver el entusiasmo y el deber de esos chicos en medio de la nada les deja estupefactos. Esos universitarios africanos van a cambiar generaciones. Es echar la piedrecita al agua y comprender que la onda va a llegar considerablemente más lejos.

-El deporte es otro camino.

-Sí. Otro emprendimiento con el que estamos motivados es uno de academias deportivas en catorce aldeas. Hemos comenzado por 4 y ya hemos hecho la primera liga de fútbol. El deporte les transmite valores, les obliga a ir a la «escuelinha». Y les apasiona.

-¿Sus programas incluyen que, en devolución de la visita, los chicos mozambiqueños vengan a España?

-De momento , no. Lo hemos pensado muchas veces , pero hay que esperar a que estén más maduros.¿En qué les tenemos la posibilidad de favorecer y enriquecer con eso? ¡Yo pienso que en nada!

María Díaz de la Cebosa destaca la relevancia de la implementación en España de un sistema educativo destinado a las competencias

“En el momento en que descubrí el sistema americano, verifiqué que este procedimiento está preparado para captar talento y promover lo destacado de cada individuo. Además de esto , pide el deber , la disciplina , la iniciativa y el trabajo en grupo ”, sostiene María Díaz de la Cebosa sobre la metodología didáctica americana en CIS University. La presidenta de esta institución académica es una figura de referencia en el ámbito universitario español, gracias a su proyecto educativo The College for International Studies que ha conseguido amoldar las diferencias culturales entre los dos sistemas y, de este modo , sugerir una capacitación superior integral y de calidad.

La composición de los grados, las clases, la flexibilidad , el valor de los exámenes y la compaginación con actividades extracurriculares son varios de los elementos que sobresalen en la educación de norteamérica. María Díaz de la Cebosa dice que lo que mucho más se valora en CIS University de este sistema es su adaptabilidad a las pretensiones de los estudiantes. La naturaleza ajustable del sistema americano permite marchar como un potenciador para las capacidades de los estudiantes desde una perspectiva individual y grupal.

María Díaz de la Cebosa reconoce la relevancia de regular un currículo académico enfocado en la movilidad de los alumnos , por encima de los puntos administrativos de las carreras de educación superior. Por esta razón , en CIS University se optó por utilizar una regulación de 4 años académicos que persigue inspirar y motivar a los alumnos : “El primer semestre del primer año es a fin de que tú conozcas tanto la carrera como las asignaturas , aparte de que el sistema va despertando al alumno”.

María Díaz de la Cebosa sobre CIS University
“Nuestro emprendimiento está apoyado la alianza entre dos instituciones, una española y una americana , que se unen para sugerir un eje académico común”
María Díaz de la Cebosa declaró que la causa de ir su resolución de llevar a cabo un sistema americano, al tomar la presidencia de CIS University, fue el deseo de prestar una educación alcanzable y activa que motive a las novedosas generaciones.

“Nuestros alumnos tienen la posibilidad de cursar los 2 primeros años de educación general, que después transmiten a cualquier facultad del resto de América o a cualquier facultad de america en el resto de todo el mundo , en el área de Administración y Dirección de compañías , Comunicación o Humanidades. En este momento estamos ofreciendo 4 años de Dirección de empresas en España, tanto para alumnos españoles como para internacionales ”, añadió.

Establecida en 1981, CIS University es una universidad que ofrece una opción alternativa al sistema tradicional educativo de España para todos esos jóvenes con espíritu emprendedor y sensibilidad intercultural en búsqueda de la excelencia académica. Esta institución usa un modelo universitario tipo americano apoyado en principios humanistas y liberales para fomentar un pensamiento global en sus alumnos. A la par, tiene dos regulaciones: una sección de america a través de las entidades acreditadoras, y por otra la de la Consejería de Educación de la Red social de Madrid.

La universidad , desde el liderazgo de María Díaz de la Cebosa, está expandiendo su faceta en todo el mundo , para ofrecer a su comunidad de alumnos extranjeros, un ambiente académico de calidad adjuntado con la oportunidad de vivir una experiencia sociocultural plena en el país.

Una vida como profesora, Maria Diaz de la Cebosa

CIS University, la universidad sostenible presidida por María Díaz de la Cebosa

“Mentalizar a los alumnos en el ambientalismo va a ayudar a promover su mentalidad sostenible y la creación de negocios poco a poco más sostenibles más adelante ”, afirma uno de los alumnos de CIS University. Bajo la dirección de María Díaz de la Cebosa, la universidad americana CIS logró transformarse en entre los referentes académicos en temas de enseñanza de principios humanistas y liberales, formando ciudadanos en compromiso con el avance de una sociedad mucho más justa, sostenible y responsable.

Desde su fundación en 1981, el equipo directivo de CIS University se ha destinado a infundir en sus estudiantes un espíritu de profundo compromiso popular fundamentado en la excelencia académica. La activa formativa de este centro educativo sostenible se enfoca a promover el espíritu crítico de los jóvenes, impulsar su sensibilización intercultural y más que nada educar en el respeto a los Derechos Humanos y la pelea por el medioambiente.

Sin embargo , CIS University da un paso alén de la sostenibilidad, adoptando dentro de su temario los principios universales del Pacto Mundial de las Naciones Unidas.


La Universidad De america CIS adopta los Objetivos de Avance Sostenible de las ONU en su composición didáctica

Una facultad sostenible tiene la compromiso de educar a su cuerpo estudiantil en la misión del respeto medioambiental, tal como reforzar la práctica de medidas de ahorro energético, reciclaje, reutilización y eficiencia de elementos y también infraestructuras.

Las universidades como CIS University son centros encargados de formar a las generaciones del futuro, es por este motivo que su tarea formativa, de investigación y de difusión de conocimientos resulta primordial para la concienciación sobre los derechos humanos, el trabajo, el medioambiente y otros objetivos sociales. En 2015, CIS University dio el paso hacia un mayor compromiso popular uniéndose al Pacto Mundial de las Naciones Unidas y también implementando los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en su curriculum formativo.

El centro construyó su sistema y metodología didáctica basado en el Modelo Universitario Americano, una opción alternativa más alcanzable y motivadora para los estudiantes. En ese modelo académico y vocacional se dota a los alumnos de los entendimientos y habilidades necesarias para comprender los ODS y los retos relacionados con la sostenibilidad ambiental.

Dentro de su temario académico, CIS University imparte dos asignaturas que trabajan la sensibilización y la entendimiento de los retos del trabajo medioambiental hoy en dia.

Desde la implementación de los ODS en su composición empresarial como centro , CIS University de la mano de María Díaz de la Cebosa imparten en distintas centros académicos su programa de formación en Derechos Humanos y Justicia Popular “Speak Truth To Power”. Esta iniciativa haga clic en la página web hasta que viene educa a pequeños y jóvenes en valores como el respeto, tolerancia, igualdad de género y otras temáticas de justicia popular. Su objetivo se enfoca en mentalizar a las futuras generaciones sobre la importancia de proteger los Derechos Humanos y convertirse en ciudadanos justos y comprometidos.

Como respuesta a la vocación de CIS University han nacido otros proyectos de cooperación liderados por su presidenta María Díaz de la Cebosa. Estas ideas distribuyen sus valores éticos y su compromiso por enviar elementos y asistencia a lugares mas desfavorecidos, así como su afan por erradicar la corrupción, la extorsión y el trabajo infantil.

Entre sus proyectos más reconocidos se encuentran la ONG Cruzada por los Pequeños o la International Studies Foundation. A través de estas fundaciones se han establecido convenios de colaboración para proyectos sociales con la Fundación Real La capital española y la Fundación Robert F. Kennedy Spain que distribuyen sus objetivos.

Profesores de universida, hoy, Maria Diaz de la Cebosa

La educación es el reto del siglo XXI, y varios jóvenes no saben cómo orientar su talento con el modelo educativo que existe en nuestro país. María Díaz de la Cebosa es consciente de ello y,a través de CIS University, creó una metodología para aprovechar todo el potencial del alumno desde el primer momento , y de esta forma hallar profesionales preparados prestos a fomentar un cambio muy preciso.

La metodología educativa de america de CIS University pertence a los motores de cambio. Díaz de la Cebosa, que es la presidenta de esta institución, puso en marcha el emprendimiento educativo The College for International Studies, que no solo aporta todo lo positivo del procedimiento educativo en Estados Unidos , sino que logra amoldar las diferencias entre culturas y sugerir una capacitación caracterizada por la calidad.

CIS University, una exclusiva forma de estudiar impulsora de una exclusiva manera de aprender

Todos y cada uno de los estudiantes tienen diferentes tipos de pretensiones y vienen antes moldeados según su educación anterior. Este es el punto de valor de CIS University, y merced a él se consigue sacar el máximo provecho tanto desde el punto de vista individual como grupal. Para ello , tanto las clases, como las ocupaciones extracurriculares que deban ver con el ámbito educativo del alumno se caracterizan por la adaptabilidad.

La flexibilidad es uno de los aspectos claves del currículo estadounidense , por ello , en CIS University se ha buscado transmitir la motivación que se requiere para que el alumnado se anime a iniciar un avance que le lleve a entender diferentes campos académicos. Esta mezcla entre instituciones norteamericanas y españolas tiene como resultado una propuesta original que permite una educación completa e integral y tiene presente el bagaje del alumno y su capacidad de estudio.

Hallar una educación integral, fundamentada en principios liberales y humanísticos conduce a conseguir un pensamiento completamente globalizado. La capacidad de tener una mente abierta es quizás el hecho más importante en el momento de conseguir profesionales en compromiso más adelante.

María Díaz de la Cebosa es la impulsora de este modelo educativo. Al incorporarse a la presidencia de CIS University lo tuvo muy claro : crear un sistema que ofrezca una educación de calidad y motivadora a la generaciones futuras. Desde 1981, CIS University proporciona un modelo educativo alternativo al existente en España. Está destinado a jóvenes que tengan ganas ya no solo de conseguir una titulación superior en un centro de prestigio, sino más bien de tener un espíritu emprendedor y una motivación hacia las diferentes etnias.

La institución cuenta con una acreditación dual, tanto por parte estadounidense a través de las agencias acreditadoras, como por Echale un vistazo nuestra Consejería de Educación de la Comunidad de La capital de españa. Una manera de aunar lo mejor de ambos sistemas para potenciar una educación de calidad y obtener mayores posibilidades futuras.

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